Ny personal ht 2009
Det viktigast är att skapa en grundläggande förståelse för andra människor!
Positiv, målmedveten och engagerad är tre ord som beskriver Anna Larson, vår nya klasslärare i F-klass röd 2.
Anna hade flera skäl att söka sig till Skuru.
Ett är att skolan hade ett bra rykte bland hennes kamrater på Lärarhögskolan. Det andra är att Annas farmor (!) började sin lärarkarriär på just Skuru under 1950-taler. Vad kan vara lämpligare än att Anna, som såg upp till sin farmor, går i hennes fotspår?
- Världen är liten!
Att hon valde att bli F-6-lärare beror, förutom influenser från farmor, på att hon är fascinerad av det sociala mötet och att se när barn lär sig och utvecklas.
- Det viktigaste är att skapa struktur och en grundläggande förståelse för andra människor hos barnen. Det ger trygghet och om det blir bra är mycket ”gratis” sedan, menar Anna.
På fritiden umgås hon gärna med sina kompisar, tränar på gym eller reser.
I lärarutbildningen ingår ett projektarbete. Annas stora människointresse och nyfikenhet på nya platser och kulturer gjorde att hon valde att göra det i Tanzania, där hon undervisade i matematik. De fyrtio eleverna i klassen hade varsin stol och bänk. De delade på en lärobok och i klassrummet fanns varken fönster, dörrar eller elektricitet . Skolan hade en 80-talsdator på rektorsexpeditionen, vilket var en stor lyx i detta område.
- En sådan praktisk erfarenhet ger verkligen förståelse för andra människor, både rent materiellt och kulturellt!
Gun Rauke
Man måste hitta elevernas inre drivkraft
Det riktigt gnistrar av energi kring henne när hon entusiastiskt berättar om sitt stora engagemang för sina ämnen och sin lust att tända elevernas drivkraft.
Hon heter Ann Bäckström Armandt och har varit Ma/NO-lärare i 23 år, med kortare avhopp till andra branscher. Ann har erfarenhet av både friskola kommunala skolor och jobbar 60% på Skuru skola.
- Under mina år som lärare har mina ämnen genom olika läroplaner gått från att vara kunskap man väljer till medborgarkunskap, vilket är oerhört positivt. Förståelse för Ma/NO är oerhört viktigt för jordens framtid, så det är klart att jag brinner för mina ämnen, berättar Ann leende.
Ann tycker om att hjälpa människor att förstå genom motivation och inspiration. Hennes största drivkraft är att få eleverna att ta eget ansvar för sitt lärande och at det ska hända saker kring NO/Ma inne i deras hjärnor.
Eftersom Ann ville se hur livet kan te sig utanför skolan skaffade hon sig erfarenhet av IT-världen. Där arbetade hon som kunskapsinventerare för utveckling av individuella utvecklingsplaner för tekniker. Hennes arbete var roligt och intressant, men hon saknade ”hjärtat” i skolans värld och valde att bil lärare igen. Det tackar vi för!
Ann brinner för idrott. Som gammal friidrottare vet hon att det är viktigt att träna för att ”maskinen kroppen” ska hålla. På fritiden tränar ”idrottar” hon numera även andra, som ledare och tränare.
Rent geografiskt ligger Skuru skola bra till för Ann, som bor på Ingarö med sin man och två döttrar, 14 och 18 år.
- Det är viktigt att lyssna in sina tonåringar och att ställa rimliga krav på deras studieprestationer. Jag tycker att det är oerhört viktigt att, som förälder, ha förståelse för sina barns skolsituation idag. Därför har jag ett eget företag där jag jobbar med kompetensutveckling om dagens skola för föräldrar, avslutar Ann.
/ Gun Rauke
Varje dag lär jag mig något nytt
Morgan Gustavsson, Ma/NO, blev lärare av en slump för tjugo år sedan. Det är inget han ångrar, då han tycker att det är inspirerande och stimulerande att jobba med unga människor.
- Varje dag lär jag mig något nytt, hävdar Morgan och ler.
Han är egentligen ”nygammal” på Skuru och det var fem år sedan han arbetade hos oss.
- Jag tvekade inte ett ögonblick när jag fick möjlighet att komma tillbaka till Skuru, då jag har en positiv erfarenhet av skolan, berättar Morgan. Dessutom har skolan utvecklats mycket sedan dess. Skuru ligger definitivt i framkant på många sätt, t.ex. arbetet med den nya ”matteverkstaden”.
I undervisningen vill Morgan vara coach och motiverare. Inom NO-ämnet finns det mycket som kan vara svårt att förstå och då är det viktigt att förklara vad det handlar om för att väcka intresse. Det är också viktigt att eleverna utvecklar sina förmågor och lär sig söka kunskap, t ex genom att utföra en laboration, iaktta vad som händer och ta reda på varför det hände. Skeendet förklaras sedan teoretiskt i laborationsrapporten. Morgans erfarenhet är att metoden gör eleverna motiverade att söka kunskap.
Fritiden föredrar Morgan att tillbringa med familjen, god mat och musik. Han har tre barn och det fjärde är på väg i dagarna. Resor ligger högt på intresselistan och han åker gärna till Peru, som är hans sambo Mónicas hemland.
För övrigt är Morgan reservofficer och plutonchef inom de nationella skyddsstyrkorna i Stockholm.
/Gun Rauke
Skuru - En seriös skola, där man satsar på eleverna
Det anser Björn Berglund, som är ny NO-lärare och mentor för 8d1. Han har tidigare arbetat som Ma- NO- lärare i sammanlagt 1,5 år. Innan han utbildade sig till lärare vikarierade han på alla nivåer från förskolan till gymnasiet.
Björn blev lärare för att det är kul att lära ut.
- Det är underbart att ha möjlighet att bidra till att någon annan växer som människa genom kunskap, poängterar Björn.
Han vill skapa ett klimat som stimulerar lusten att lära genom varierad och spännande undervisning. Arbetet på Skuru skola valde för att han upplevde skolan som en trevlig och seriös skola där man satsar på eleverna.
- Det känns som en skola att växa i, tillsammans med trevliga elever och kollegor. Mina positiva förväntningar verkar ha besannats, reflekterar Björn.
Personlig utveckling, humor och social gemenskap är värden som Björn sätter högt. Natur och friluftsliv är andra intressen, gärna kombinerat med motion. Han spelar badminton, löper och joggar och i årets Bellmanstafett ingick han i Skurus lag. Placeringen blev 69 av totalt 1 300 startande lag! Friluftsliv och äventyr har alltid intresserat Björn, som bland annat har dykcertifikat, taget på Stora Barriärrevet.
Björn bor i Västertorp tillsammans med sin sambo Ida. På fritiden reser de gärna och de åker ofta till sitt torp utanför Uppsala. Där snickrar Björn, plockar svamp och njuter av naturen.
/ Gun Rauke