Projekt på Skuru skola
Birgitta Bergh, spec, medverkar aktivt i matematikprojektet MiMa på Nordlab
Bakgrund
Nordlab är ett nordiskt projekt som i Norge startade med matematik för några år sedan. Syftet är att göra matematikämnet mer meningsfullt för alla elever. I Norge har man fyra delsyften med projektet:
1. Eleverna ska bli bättre på att reflektera över sitt eget arbete, sina resultat och på att värdera sin egen utveckling.
2. Eleverna ska få en realistisk uppfattning om vad de kan och vad de kan göra.
3. Eleverna ska få tilltro till det de gör och veta hur de bör planera det fortsatta arbetet i matematik.
4. Eleverna ska vara med och utveckla bedömningsinstrument som kan vara till hjälp för att bedöma deras kunskaper både kontinuerligt och i slutet av skolåret.
Den norska rapporten ”Rapport om elevsentrert matematikkundervisning” går att beställa på Utdanningsdirektoratets webbplats.
I Sverige har det norska projektet följts av PRIM-gruppen, som också ingått i projektets nordiska referensgrupp.
Vi startade projektet Min egen Matematik i september 2003, med en föreläsning av initiativtagaren till projektet i Norge, Sigrun Jernquist. Två kommuner i Sverige deltar, Botkyrka och Nacka.
Vårt mål har varit att i största möjliga utsträckning uppfylla syftet att eleverna ska bli mer medvetna om sitt lärande och sitt matematiska kunnande och öka intresset för matematik.
Första året hade vi tre träffar under hösten och fyra träffar under våren, förutom en inspirerande studieresa till Norge. Vi träffas fortfarande några gånger per år och delger varandra erfarenheter. Träffarna har innehållit orientring om aktuell forskning men framförallt diskussioner kring metoder och material. Vi har använt olika metoder, presenterat dessa för varandra, använt dem i undervisningen och sedan tagit del av varandras erfarenheter.
Läs mera! - Klicka på MiMa!
Projekt, 4-6
Vi är en "Global friends-skola"!
Global Friends är en världsomfattande organisation med syfte att värna om barnens rättigheter.
Varje år väljs tre kandidater för "Världens barns pris". För att vara medlem och ha rösträtti organisationen, som egentligen heter wcprc, måste du vara under 18 år.
Barns rättigheter - Årligt projekt på Skuru skola
I början av vårterminen varje år, lever sig eleverna i Gula huset in i barns situation i länder där de har helt andra förutsättningar än i Sverige.
Gula huset är, sedan tre år tillbaka, en ”Global friends-skola”. Kerstin Breidner, lärare i år 5, tog initiativet efter att ha fått kännedom om wcprc (the world children´s prize for the rights of the child), eller ”Världens barns pris”, genom ”Kultur Nacka”.
Priset går till människor och organisationer som värnar om barnens rättigheter, och det är bara barn som får rösta.
Projektet i Gula huset startade 2006. Tidningen Globen, som kommer ut en gång per år, presenterar årets kandidater till priset.
Flera av kandidaterna är människor som personligen har erfarenheter av att , som barn, bli förtryckta och/eller utnyttjade av vuxna. Av olika skäl har de dock inte gått under, utan i stället rest sig och på olika sätt hjälpt sina olyckskamrater.
Tidningen Globen beskriver också barnens villkor i de länder kandidaterna kommer ifrån. Eleverna älskar tidningen och den används som läromedel i ett årligt återkommande projekt om barnens rättigheter.
I april röstar alla barn i Gula huset, tillsammans med 6,5 miljoner barn i 37000 skolor i 92 länder, på någon av de tre kandidaterna. På Skuru skola står år sex för arrangemanget kring omröstningen.
I år vann Somaly Mam från Kambodja priset. Hon har under tolv år hjälpt 3000 flickor till ett värdigt liv.
Priset på 1 miljon kronor delades ut på Gripsholms slott av a drottning Silvia, som är vuxen hedersmedlem i organisationen.
Vill du veta mera?
- Klicka!
Global Friends